Canva Code 2.0 Bantu Guru Indonesia Mengajar dengan AI

Menjelang perayaan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia, Canva membagikan cerita tentang keberhasilan para penggunanya di Tanah Air dalam mengadopsi fitur Canva Code 2.0. Berbekal teknologi kecerdasan buatan (AI), pembaruan fitur ini mengubah cara masyarakat menerjemahkan ide mentah menjadi pengalaman digital interaktif yang bernilai guna. Inovasi ini meniadakan hambatan teknis yang selama ini ada, memungkinkan siapa saja untuk merancang ekosistem digital tanpa perlu menguasai bahasa pemrograman (coding) yang rumit.

Sebagai platform desain yang kini berekspansi menjadi agregator produktivitas, Canva Code 2.0 memungkinkan pengguna untuk merancang situs web interaktif, permainan, formulir, kuis, hingga pusat pembelajaran (learning hub). Pengguna hanya perlu memberikan instruksi teks berbasis AI terkait apa yang ingin dibuat, lalu menyempurnakan tata letaknya menggunakan antarmuka drag-and-drop bawaan Canva yang sudah familier.

3 Inovasi Digital Guru Indonesia dengan Canva Code 2.0

Sektor pendidikan menjadi salah satu area yang merasakan disrupsi positif paling masif dari teknologi ini. Berbagai hambatan komunikasi antara pihak sekolah dan keluarga siswa berhasil dijembatani melalui perancangan aplikasi sederhana yang dibuat langsung oleh para tenaga pendidik. Berikut adalah tiga inisiatif digital yang berhasil direalisasikan oleh guru-guru di Indonesia:

• Setia Wati, seorang guru Sekolah Dasar, mengembangkan dasbor interaktif pemantau rutinitas harian anak bertajuk “7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat”. Dasbor ini diadopsi oleh seluruh sekolah dan mencatat lebih dari 2.200 entri data dari orang tua untuk 790 siswa, memudahkan pemantauan kebiasaan positif secara kolektif.
• Lise Setiani, juga guru SD, menciptakan modul latihan literasi dan numerasi interaktif yang dapat diakses dari sekolah maupun rumah. Hasilnya, jumlah siswa yang mandiri membaca dan berhitung naik drastis dari hanya 1 anak menjadi 21 anak dari total 25 siswa di kelasnya, menunjukkan efektivitas pendekatan interaktif.
• Rijki Ramdani, guru SD dan pegiat edukasi, membangun pusat digital terpadu (all-in-one learning hub) yang berisi absensi, rapor, dan materi agama. Platform ini menyederhanakan berbagai aplikasi sekolah menjadi satu tautan yang dapat diakses lintas pihak—guru, siswa, dan orang tua—sehingga menghemat waktu dan meningkatkan transparansi.

Dampak Nyata Kebebasan Berkreasi di Era AI

Keberhasilan implementasi di atas membuktikan bahwa teknologi AI yang dibentuk dengan pendekatan user-centric (berpusat pada pengguna) dapat menjadi akselerator literasi digital. Ketika hambatan teknis dihilangkan, kreativitas guru dan tenaga pendidik lainnya dapat mengalir tanpa batas, menciptakan solusi yang tepat sasaran untuk kebutuhan lokal.

“Aktivitas pembelajaran yang saya buat dengan bantuan Canva Code membuat murid-murid saya lebih bersemangat mengikuti pelajaran di kelas. Mereka tidak hanya menerima materi, tetapi juga dapat terlibat secara aktif melalui permainan dan aktivitas belajar yang menyenangkan.”

— Lise Setiani, Guru Sekolah Dasar

Lise menambahkan bahwa platform ini memberikannya kemudahan untuk menyusun materi tanpa terhalang tembok keahlian coding. Ia bisa fokus pada konten pembelajaran dan interaktivitas, bukan pada teknis pemrograman.

Merespons antusiasme tersebut, Country Manager Canva Indonesia, Stefani Herlie, menegaskan bahwa semangat kemerdekaan sangat selaras dengan visi demokratisasi desain dan teknologi.

“Kami terinspirasi melihat bagaimana masyarakat Indonesia mengubah ide-ide sederhana menjadi pengalaman interaktif yang mendukung pembelajaran, keluarga, dan komunitas. Kami berharap kisah-kisah ini dapat mendorong lebih banyak orang untuk mengeksplorasi berbagai hal yang dapat diwujudkan ketika kreativitas dapat diakses oleh semua orang.”

— Stefani Herlie, Country Manager Canva Indonesia

Baca Juga : Begini Cara Cek Pemadaman Listrik Bergilir Langsung dari HP

Kisah para guru ini menunjukkan bahwa AI bukanlah pengganti tenaga pendidik, melainkan alat yang memperkuat peran mereka. Dengan Canva Code 2.0, guru dapat menjadi kreator konten digital yang adaptif, menjawab tantangan pembelajaran jarak jauh maupun hybrid yang masih berlangsung di banyak daerah.

Ketersediaan Layanan

Saat ini, ekosistem Canva Code 2.0 telah didistribusikan secara penuh dan dapat diakses oleh seluruh tingkatan pengguna di Indonesia. Fitur ini tersedia bagi pelanggan Canva Gratis, Business, Perusahaan (Enterprise), maupun segmen Pendidikan (Education). Artinya, tidak ada biaya tambahan untuk mengakses fitur ini bagi pengguna yang sudah memiliki akun Canva, baik individu maupun institusi.

Dengan demikian, demokratisasi teknologi yang diusung Canva tidak hanya sekadar wacana, tetapi sudah menjadi kenyataan yang dapat dimanfaatkan oleh siapa pun, di mana pun, tanpa memandang latar belakang teknis. Inisiatif seperti yang dilakukan oleh Setia Wati, Lise Setiani, dan Rijki Ramdani adalah bukti nyata bahwa ketika alat yang tepat tersedia, inovasi dapat muncul dari mana saja.

Pertanyaan Umum

Apa itu Canva Code 2.0?

Canva Code 2.0 adalah fitur berbasis kecerdasan buatan dalam platform Canva yang memungkinkan pengguna membuat aplikasi interaktif, situs web, permainan, formulir, kuis, dan pusat pembelajaran tanpa perlu menulis kode pemrograman. Cukup dengan instruksi teks dan antarmuka drag-and-drop, siapa pun bisa merancang pengalaman digital yang fungsional.

Siapa saja yang bisa menggunakan fitur ini?

Fitur Canva Code 2.0 tersedia untuk semua tingkatan pengguna Canva, termasuk akun gratis, Business, Enterprise, dan Education. Tidak ada persyaratan khusus selain memiliki akun Canva dan akses internet.

Bagaimana cara kerja Canva Code 2.0?

Pengguna cukup mengetikkan deskripsi tentang apa yang ingin dibuat—misalnya “buat kuis interaktif tentang tata surya”—dan AI akan menghasilkan kerangka awal. Selanjutnya, pengguna dapat menyempurnakan tata letak, warna, dan elemen lainnya menggunakan alat desain visual Canva yang sudah dikenal, tanpa perlu menyentuh kode.

Sumber: Hybridcoid